本溪市2004-2005学年度上学期网上作品展--高中组学生作文

我的高中生活
作者：本溪市高级中学　一年一班　王思懿
　　学习生涯，亦苦亦乐，而高中更令人捉摸不透。
　　初入高中，自然陌生得很，到处充满的新气息，反让我倍感孤独。我的同班个个是武林高手，名号响亮，更让我这无名小足不知所措。于是，千万重不适应中我失败了千万次。某次考试卷纸发下来，不尽人意，叹息。某次考试卷发下来，惨不忍睹，自责。某次考试卷发下来……期中考试卷发下来，无奈，后悔，悲伤，焦虑，自卑。我也因此而觉得自己根本不属于这里，或许，我已被别人在心里嘲讽过千万次了－－哼！草包！我因常这样想，所以终日郁郁寡欢，满眼的凄凉愁苦，经常呆望着远山。于是，便有了校园里"斯人独憔悴"的一道风景。
　　但那是起初，后来我还是不得不振作的。我便开始真正关注我所谓的高中的乐趣了。
　　某一天，我们忽然发现历史老师是个极幽默风趣的人，每节课都以他的风趣调动我们的兴趣，引我们回到历史之中的畅游。大家都喜欢他的课。于是我们就盼起历史课来。每当知道就要上历史，大家就激动，我知道那是极兴奋的。或者，在语文课上讲成语，竟有人讲起了"倾国倾城"，且那讲成语的人也是极漂亮的，便让一些小女生无地自容了。她边讲，还竟唱起了《十面埋伏》中章子怡唱的破歌，而且唱得"晦涩难懂"。自己丢人还不够，又拉上同桌一起唱"二人转"，同学们在底下笑得前仰后合，语文老师也哭笑不得。这便也是一种乐趣了吧。
　　但我想，还是学习的乐趣最大。每次我经过千辛万苦做出了一道题，心里便觉得无限欢喜。有时觉得作业写得认真，又感到无限充实。或者，在学校里同学们一起研究问题，互相帮助，又或者老师耐心地给我们讲解，这便使这个班像个大家庭了，让人不免觉得温馨。当然，乐趣远不只这些，苦多乐更多，苦乐交融，才是人生滋味。
　　人便是在无数的厉炼中成长的，总要经历人间悲欢，而现在的坎坷只是开始，因此我们要坚强。我相信，以苦为乐，以退为进，是我们解读高中最好的方式，多年以后再回首，必定别有一番滋味在心头。
　　末了，奉君一句："劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。"愿君谨记。